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Rentrée scolaire : Une pédagogie particulière pour 2020-2021

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Des spécialistes de l’enseignement se sont donné rendez-vous depuis le jeudi 22 octobre 2020 à l’école normale des instituteurs de Notsè située à 100 km de la capitale, pour réfléchir et faire des propositions dans le cadre de la restructuration des contenus des programmes en vigueur des classes des sous-systèmes primaire et secondaire.

Commis par le Professeur Komla Dodzi KOKOROKO, ministre des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat, ces acteurs expérimentés ont pour mission d’apporter des solutions pragmatiques au risque de l’exécution partielle des programmes face à la situation conjoncturelle. Il s’agira pour eux d’analyser les contenus des programmes en y identifiant les aspects superflus et redondants et en dégageant les possibilités de fusion.

Outre ces aspects, les séminaristes auront pour tâches de planifier les programmes non exécutés de l’année écoulée et ceux révisés sur 2020-2021. Ces travaux de six jours qui se déroulent en atelier, réunissent plusieurs hauts cadres du système éducatif togolais.