Une rencontre fondatrice
Cette première prise de contact a permis d’instaurer un échange franc et constructif. Les ministres ont présenté aux fondateurs les sept axes stratégiques de l’éducation nationale, piliers de la feuille de route gouvernementale.
On retient essentiellement parmi ces axes, l’égalité d’accès à l’éducation et à la formation pour tous, l’excellence et la qualité dans les enseignements et les apprentissages, l’arrimage formation-recherche aux besoins économiques et sociaux de la nation et l’innovation pédagogique et le développement de la recherche scientifique. Les Ministres ont également insisté sur la consolidation de la chaîne formation–recherche–pratique pédagogique, et la nécessité de bâtir une école qui développe les compétences scientifiques, technologiques et citoyennes. Ils ont en outre rappelé la place déterminante de la digitalisation maîtrisée, ainsi que l’importance d’une gouvernance éducative fondée sur la transparence, la responsabilité et l’inclusivité.
‘’Nous sommes un ensemble et nous devons travailler dans la synergie pour le rayonnement de notre système éducatif. Votre entière adhésion aux différents axes nous permettra d’atteindre avec succès les objectifs qui nous sont assignés par le Président du Conseil. Car, comme vous le savez, l’éducation est un des maillons essentiels de la vie d’une nation et elle se doit de mobiliser tous les acteurs », a déclaré le Ministre de l’Éducation Nationale.
Engagement des parties prenantes
L’UFEPLAT a salué cette ouverture et félicité les ministres pour leur volonté de bâtir une collaboration durable. L’Union a également exprimé sa satisfaction face au rappel du respect des règles de discipline à l’école, un principe jugé fondamental pour garantir la qualité de l’enseignement et la formation citoyenne des apprenants.
Également présents à la séance, les responsables des écoles islamiques, conduits par le Président de l’Union Musulmane du Togo ont rassuré les Ministres de leur entière disponibilité et de leur engagement à collaborer avec les acteurs éducatifs pour le rayonnement de l’éducation au Togo.
Quelques préoccupations de l’UFEPLAT soulevées
Tout en réaffirmant son engagement à soutenir les actions du gouvernement, l’UFEPLAT a soulevé plusieurs préoccupations en lien avec l’axe relatif à l’équité d’accès à l’éducation et à la formation, en rappelant que les écoles privées laïques ne bénéficient pas de subventions de l’État. Le besoin de renforcement en personnel enseignant et administratif ainsi que la nécessité d’une nouvelle dynamique pour améliorer la qualité des infrastructures scolaires ont également été exprimés par la délégation de l’UFEPLAT.
L’Union a également proposé de créer une Direction exclusivement dédiée aux établissements privés laïques, afin de constituer un véritable porte-voix auprès des autorités éducatives.
Vers une synergie d’actions
Les participants se sont également dits disponibles à accompagner le gouvernement dans la gestion des effectifs pléthoriques d’élèves, un défi majeur pour le système éducatif togolais. Leur implication est d’autant plus cruciale que le secteur privé assure une part non négligeable de l’offre scolaire dans le pays.
L’UFEPLAT, organisation représentative des promoteurs d’établissements privés laïques, joue un rôle essentiel dans le paysage éducatif national. Sa collaboration avec le Ministère de l’Education Nationale constitue un levier stratégique pour atteindre les objectifs fixés par le Président du Conseil et renforcer le rayonnement du système éducatif togolais.
