CEFTP-PIA : cinq filières stratégiques soumises à l’expertise des professionnels

CEFTP-PIA : cinq filières stratégiques soumises à l’expertise des professionnels

Bâtir un centre d’excellence, c’est bien ; mais préparer des formations capables de répondre aux besoins réels des entreprises, c’est encore mieux. C’est dans cette perspective que le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a ouvert, le mardi 3 novembre 2026 à Lomé, l’atelier de validation technique des Référentiels Emploi-Activités-Compétences (REAC) et des Référentiels de Certification (RC) du Centre d’excellence de formation technique et professionnelle de la Plateforme industrielle d’Adétikopé (CEFTP-PIA).

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Bâtir un centre d’excellence, c’est bien ; mais préparer des formations capables de répondre aux besoins réels des entreprises, c’est encore mieux. C’est dans cette perspective que le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a ouvert, le mardi 3 novembre 2026 à Lomé, l’atelier de validation technique des Référentiels Emploi-Activités-Compétences (REAC) et des Référentiels de Certification (RC) du Centre d’excellence de formation technique et professionnelle de la Plateforme industrielle d’Adétikopé (CEFTP-PIA).

Faisant suite à la séance de cadrage du 2 novembre 2026, cette rencontre de trois jours rassemble les responsables de l’administration, les partenaires techniques, le cabinet PEM Consult, les acteurs du secteur privé, les professionnels et les experts-métiers. Ensemble, ils sont appelés à examiner et à consolider les référentiels qui orienteront les futures formations du centre.

À l’ouverture des travaux, le ministre Mama Omorou a souligné la portée stratégique de cette démarche. « Nous ne sommes pas réunis aujourd’hui pour une simple formalité administrative. Nous sommes réunis pour un acte politique majeur », a-t-il déclaré. En effet, le CEFTP-PIA incarne une nouvelle ambition pour la formation technique et professionnelle, portée par le Président du Conseil. Il s’inscrit ainsi dans la dynamique d’industrialisation du pays et contribue à la mise en œuvre de la Feuille de route gouvernementale 2026-2031, notamment à travers son Programme 10 : « Capital humain, jeunesse productive ».

Parallèlement aux préparatifs de construction et d’équipement, l’Unité de gestion du projet (UGP) poursuit activement les travaux relatifs à la deuxième composante, consacrée au concept et aux contenus de formation. Pour la coordinatrice, cette démarche est essentielle, car la réussite du futur centre dépend autant de la qualité des enseignements que de la modernité de ses infrastructures.

Comme elle l’a rappelé, « un bâtiment, aussi moderne soit-il, ne forme personne : ce sont les contenus qui forment ». Dès lors, il est indispensable de préparer, en amont, des programmes adaptés aux réalités des entreprises et aux exigences des métiers. Cette anticipation permettra ainsi de mieux préparer la mise en œuvre des formations dès que le centre sera opérationnel.

Cinq filières prioritaires ont été retenues : le textile, la mode et la confection ; l’agroalimentaire ; la maintenance industrielle ; le transport, la logistique et la manutention ; et l’assurance qualité. Ces choix répondent aux besoins de la Plateforme industrielle d’Adétikopé, mais aussi aux besoins de l’ensemble du tissu économique national et régional.

Pour parvenir à ces résultats, plusieurs étapes ont déjà été franchies depuis 2023. Il s’agit notamment de l’enquête emplois-compétences, des visites d’entreprises, des analyses de situations de travail et de la mobilisation des groupes sectoriels. Grâce à cette démarche participative, les REAC ont été élaborés avec la contribution des professionnels, tandis que les travaux sur les référentiels de certification se poursuivent.

Du 3 au 5 novembre 2026, les experts métiers vont donc passer au crible chaque activité et chaque compétence. L’objectif est de s’assurer que les référentiels correspondent aux réalités du terrain et que les compétences à certifier répondent aux exigences des entreprises.

À ce titre, le ministre a exhorté les participants à faire preuve de rigueur et de franchise. « Un référentiel validé par complaisance aujourd’hui, c’est un jeune au chômage demain, c’est une entreprise qui ne trouve pas de compétence demain », a-t-il insisté.

Ainsi, au-delà d’un exercice technique, cette validation constitue une étape décisive dans la construction d’une offre de formation professionnelle de qualité. Elle traduit surtout une ambition : faire du CEFTP-PIA un centre de référence, capable de former une jeunesse qualifiée, productive et pleinement engagée dans la transformation industrielle du Togo.

Bâtir un centre d’excellence, c’est bien ; mais préparer des formations capables de répondre aux besoins réels des entreprises, c’est encore mieux. C’est dans cette perspective que le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a ouvert, le mardi 3 novembre 2026 à Lomé, l’atelier de validation technique des Référentiels Emploi-Activités-Compétences (REAC) et des Référentiels de Certification (RC) du Centre d’excellence de formation technique et professionnelle de la Plateforme industrielle d’Adétikopé (CEFTP-PIA).