Le CEG KPETO, l’EPP DANYI-KPETO et le LYCEE APEYEME, ont reçu ce 1er septembre 2022, de nouveaux bâtiments scolaires ; c’était au cours d’une cérémonie qui a connu la présence effective du ministre des enseignements primaire secondaire technique et de l’artisanat, le Prof. Komla Dodzi KOKOROKO.
Le CEG KPETO a servi de cadre pour la tenue de la cérémonie symbolique de remise d’infrastructures scolaires à la communauté éducative de la commune de Danyi 2. Entouré du préfet de Danyi M. KUEVI-KOKO Folly, du directeur régional de l’éducation Plateau-Ouest M. ALPHA KAO Mollah, du maire-adjoint de la commune de Danyi 2 Mme GOKA Yawa Essenam et de plusieurs autres acteurs et partenaires de l’éducation nationale, le Ministre KOKOROKO a rappelé l’engagement du gouvernement à faire de l’école togolaise une référence sur l’échiquier international et a saisi l’opportunité pour prodiguer d’importants conseils à toute l’assemblée rassemblée à cette occasion, avant de procéder à la remise solennelle des bâtiments aux responsables des établissements bénéficiaires. Ces derniers ont tour à tour exprimé leur satisfaction pour ces joyaux nécessaires au renforcement de l’accès et la qualité dans le secteur éducatif. Ils ont salué les efforts du gouvernement togolais, particulièrement ceux du ministre KOKOROKO à travers les réformes et les actions concrètes observées depuis sa nomination à la tête du ministère des enseignements.
Notons que le Lycée Danyi APEYEME a bénéficié de douze (12) salles de classe plus un (1) laboratoire entièrement réhabilités et la construction de deux (2) blocs latrines composés de trois (3) cabines chacune dont une pour les personnes handicapées. Le CEG KPETO a réceptionné de son côté trois (3) salles de classe réhabilitées et un nouveau bâtiment de quatre (4) salles de classe. L’ouvrage inauguré à l’EPP DANYI KPETO est composé d’un bâtiment de 03 salles de classe avec bureau et magasin.
Il faut rappeler que ces nouveaux bâtiments qui permettront à ces différents établissements de renforcer leurs capacités d’accueil dès la rentrée scolaire (2022-2023), s’inscrivent dans le cadre de la mise en œuvre du programme P9 relatif à « l’augmentation de capacités d’accueil scolaire » conformément à la feuille de route gouvernementale 2020-2025 qui vise la construction de 30.000 salles de classe à l’horizon 2025.
