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Ministère des enseignements primaire et secondaire : Le bilan de l’année scolaire 2018-2019 se fait à Atakpamé

Publié le : 01 aoû 2019
La réunion bilan de l’année scolaire 2018-2019 se tient à Atakpamé depuis ce 1er août 2019. Elle offre l’occasion aux responsables du ministère des enseignements primaire et secondaire de faire le point sur les activités de l’année scolaire. Il s’agit cette année des activités relatives à la réforme budgétaire marquée par le basculement dans le budget programme, des activités relatives au processus d’élaboration de la carte scolaire et de celles relatives au processus de mise en place du projet d’appui à la

Les directeurs centraux et régionaux du ministère des enseignements primaire et secondaire (MEPS) sont réunis à Atakpamé, du 1er au 03 août 2019 pour faire le bilan des activités entamées, achevées et en cours de réalisation pour le compte de l’année scolaire 2018-2019

La réunion bilan de l’année scolaire 2018-2019 se tient à Atakpamé depuis ce 1er août 2019. Elle offre l’occasion aux responsables du ministère des enseignements primaire et secondaire de faire le point sur les activités de l’année scolaire. Il s’agit cette année des activités relatives à la réforme budgétaire marquée par le basculement dans le budget programme, des activités relatives au processus d’élaboration de la carte scolaire et de celles relatives au processus de mise en place du projet d’appui à la réforme des collèges (PAREC), phase2.

Cette rencontre offre également son cadre à l’analyse comparée des résultats scolaires à la lumière des moyens mis en œuvre dans l’encadrement pédagogique des enseignants. Cette analyse permettra de ressortir les atouts à capitaliser, les difficultés particulières rencontrées et les approches de solution.

La réunion bilan est une tradition observée chaque année au MEPS. Elle réunit, autour du Directeur de Cabinet et de la Secrétaire Générale, les Directeurs des services centraux, les Directeurs régionaux de l’éducation et les services techniques. Ses travaux permettent de tirer les leçons de l’année écoulée pour mieux aborder la préparation de l’année scolaire à venir.

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